为提高我院教师课堂教学质量严格课堂教学管理，规范教师课堂教学行为，确保学院教学秩序的正常运行，特制定本规范。
第一条 任课教师要坚持教书育人，育人为本。以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生，做到严谨治学，为人师表，不断提高教学质量。
第二条 任课教师要严格按照教学进度计划，根据教学大纲的要求，备好课，写好教案、讲稿。使用多媒体上课的教师，要认真做好多媒体课件，保障课件的正常播放。
第三条 教师应当提前5分钟进入课堂，要求衣着整洁，仪表端庄，举止得体。要求携带本课程教学大纲、教学进度表、本课程教材、教案和课件、任课班级学生名单。
第四条 任课教师在教学过程中，应严格按照课程教学的具体要求，做到内容充实、概念准确、思路清晰、详略得当、逻辑性强、重点与难点突出，力戒照本宣科念教案式教学方式。
第五条 所任课程的第一节课，除了以适当方式作自我介绍外，任课教师还应采用说课形式，介绍本课程在本专业的地位和作用，课程培养目标，以及本课程讲授的主要内容、课时分配、教学方法、学习方法、考核评价方法，使学生对本门课程有一定系统的了解。
第六条 鼓励教师合理使用现代化教学手段，能够操作多媒体设备进行多媒体教学，并能够积极进行教学方法改革，尝试新的有效的教学方法，积极寻求课堂“教”与“学”的双向互动，以提高课堂教学效果。
第七条 任课教师对讲授内容要熟练，力求做到能不看讲稿授课，要求使用普通话教学，语言要准确、简洁、生动；板书书写要规范、清晰。
第八条 任课教师在课堂讲课时，要求站立讲授（身体有特殊情况者除外），不讽刺挖苦学生，不以任何形式辱骂、体罚学生，不发表与教学和教育育人无关的言论。
第九条 教师应严格要求学生，对学生课堂上的违纪和不当行为要及时给予批评教育，维护正常的课堂教学秩序，对学生到课情况进行认真考查。
第十条 课程的最后一堂课，应对课程主要教学内容进行总结，但是不得泄露考试内容。
第十一条 任课教师应当严格按照课表在规定的时间、地点上课，不得迟到、不得提前下课，也不要随意延长上课时间；未经教务处和院系批准，不得自行更改上课时间和地点，不得将授课改为自习等。在课堂要关闭手机等通讯工具。
法学院
2020年6月
