一、专业名称与专业代码
专业名称:知识产权 专业代码:030102T
二、培养目标及毕业要求
(一)培养目标
本专业培养具有法律专业知识和知识产权学科知识、熟悉信息通信技术,能在版权局、商标局、专利局、科技局等部门从事知识产权管理事务;在律师事务所、专利事务所、商标事务所等从事商标代理、专利代理等专门知识产权事务;在公、检、法等部门从事专门的知识产权司法实务及其他法律事务;在企事业单位以及高等院校从事知识产权创造、管理、运用与保护工作的复合型知识产权人才。
(二)毕业要求
1.知识要求:
1.1掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论,熟悉我国基本国情,坚持社会主义核心价值体系,自觉弘扬中华民族精神;
1.2掌握本专业的基本知识、基本理论、基本分析方法与技术,形成合理的整体性知识结构,掌握知识产权管理、运用、保护的专业知识;
1.3掌握文献检索、资料查询的基本方法;
1.4 具有一定的自然科学和人文社会科学知识。
2.能力要求
2.1具备独立自主地获取和更新本专业相关知识的学习能力;
2.2具有综合运用理论知识和技能,从事法律和知识产权工作的基本能力;
2.3具备利用创造性思维方法开展科学研究工作和创新创业实践的能力
2.4掌握计算机和一门外语的基本知识与基本技能,具有一定的听、说、读、写、译的能力;
2.5 各种司法文书的写作能力,能够熟练处理相关的司法文书。
3.素质要求:
3.1热爱祖国,具有正确的政治立场、良好的道德品质和强烈的事业心、责任感,具有开拓创新意识和社会奉献精神;
3.2具有健康的体魄,良好的心理素质和一定的艺术修养;
3.3具备良好的法律职业伦理,德法兼修。
三、修业年限及授予学位
1.学制:标准学制为4年,可在3—6年内完成学业。
2.学位:符合许昌学院学士学位授予条件的,授予法学学士学位。
四、毕业学分要求
最低 毕业学分 |
毕业学分构成 |
必修学分 |
选修学分 |
通识必修 课程 |
学科基础 课程 |
专业主干 课程 |
集中实践 环节 |
创新创业 课程 |
通识选修 课程 |
专业方向 课程 |
专业拓展 课程 |
168 |
39 |
27 |
32 |
29 |
4 |
9 |
8 |
20 |
五、专业核心能力及实现途径
序号 |
专业核心能力 |
重要支撑课程 |
主要实践环节 |
1 |
法学基础能力 |
法理学、宪法学、民法学、刑法学、行政法与行政诉讼法学、知识产权总论 |
毕业实习、毕业论文、法律文书与应用实践 |
2 |
知识产权司法能力 |
民事诉讼法学、刑事诉讼法学、行政法与行政诉讼法学、商标法、专利法、著作权法 |
知识产权模拟法庭、模拟案例、模拟仲裁、法律见习 |
3 |
知识产权管理与代理能力 |
知识产权文献检索、管理学概论、知识产权管理、知识产权鉴定与评估、知识产权代理 |
专业见习、毕业实习、社会实践 |
六、课程设置及教学进程表(见附件)
七、各类课程学分学时构成表
课程类别 |
总学分 |
理论 学分 |
实践 学分 |
占总学 分比例 |
总学时 |
理论 学时 |
实践 学时 |
备注 |
必 修 课 |
通识类必修课程 |
39 |
32 |
7 |
23% |
585 |
570 |
15 |
|
学科基础课程 |
27 |
27 |
0 |
16% |
424 |
424 |
0 |
|
专业主干课程 |
32 |
32 |
0 |
19% |
514 |
514 |
0 |
|
集中实践教学环节 |
29 |
0 |
29 |
17% |
0 |
0 |
0 |
|
创新创业必修课程 |
4 |
2 |
2 |
2% |
32 |
32 |
0 |
|
必修课小计 |
131 |
93 |
28 |
78% |
1555 |
1540 |
15 |
|
选 修 课 |
通识类选修课程 |
9 |
9 |
0 |
5% |
154 |
154 |
0 |
|
专业方向课程 |
8 |
8 |
0 |
5% |
128 |
128 |
0 |
|
专业拓展课程 |
20 |
20 |
0 |
12% |
320 |
320 |
0 |
|
选修课小计 |
37 |
37 |
0 |
22% |
602 |
602 |
0 |
|
合计 |
168 |
129 |
39 |
100% |
2157 |
2142 |
15 |
|
实践学分占总学分百分比:23.2%
八、其他有关问题的说明
通识教育选修课主要包括自然与科学技术、中华文化与历史传承、社会热点与世界视野、自我认知与创新创业、经济管理与法律基础、文学修养与艺术鉴赏等六类课程。通识教育选修课程由学校统一规划开设,每位学生至少跨三个大类修满12学分,至少选修一门艺术限定性选修课(艺术限定性选修课包括艺术导论、音乐鉴赏、美术鉴赏、影视鉴赏、戏剧鉴赏、舞蹈鉴赏、书法鉴赏、戏曲鉴赏等八门课程)。